人大党员领导干部民主生活会发言提纲

　　

　　民主生活会发言提纲

　　

　　 根据xX党发[2005]XX号《关于召开2004年科级以上领导班子、党员领导干部民主生活会的通知》精神，对照《“三个代表”学习纲要》、《干部选拔任用条例》、《领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例》等有关规定，结合群众反馈意见和在XX区人大工作近一年的实际情况，认真地审视自己在学风、思想作风、工作作风、廉洁自律等方面存在许多的不足，现做自我剖析如下，恳请同志们予以批评指正。

　　 一、自我批评

　　 （一）学风方面：

　　 江泽民同志讲到“讲学习是讲政治、讲正气的前提和基础”。学习问题，关系到干部自身进步，关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败，关系到中华民族不断壮大而振兴，做为一个普普通通的共产党员，充分认识到了学习的深远意义，也做了大量的读书笔记，认真思考自己，虽然自己喜欢学习一些东西，但是没有完全实现学习理论与具体实践相结合的有机统一，在实际工作中应用理论把握不准确；尤其是到人大工作以后，对人大理论、工作制度等认识只是在使用中学习，而没有真正有计划、系统地加以学习，导致工作中时而出现模糊概念，归根到底，学习不扎实，有时学习制度坚持的不够好；调查研究少，虽然写了几篇调研文章，但对于自己分管与联系的工作指导性不是很强。

　　 （二）思想作风方面：

　　 思想认识不到位，解放思想，实事求是，与时俱进，是马克思列宁主义的精髓，是我们每个共产党人坚持和追求的目标与原则，在人大岗位上，对人大及其常委会的性质、地位和作用认识不足，分管法工委、联系政法部门及相关行政执法部门，没有充分发挥宪法和法律赋予人大的监督职能，依法监督力度不够大，监督效果不够明显。

　　 （三）工作作风方面：

　　 执法监督没有经常化，跟踪监督缺乏力度。在个案监督问题上缺乏决心和勇气，存在怕问题多了影响党委形象，怕影响司法机关独立办案，怕影响政府集中精力干工作等，对来信来访中反映的问题，督促主管部门办理，但是对办理情况跟踪监督不够。

　　 （四）领导作风方面

　　 领导作风直接影响到党的形象问题，在联系群众方面还不够密切，广泛倾听群众对人大工作要求需进一步改善工作方法，在班子成员中，与其他成员思想交流较少，开展批评与自我批评不够，这些不足有的直接体现在工作中，甚至影响工作实效。

　　 （五）廉洁自律方面

　　 能认真学习党风廉政方面的文件精神，按照中纪委七次全会关于进一步规范领导干部从政行为六个方面的规定，以及八小时工作以外的行为规范，能正确处理自己生活与社交圈问题，从大局出发，努力规范自己的行言，但有时还不够严谨。

　　 二、存在问题的根本原因

　　 （一）对学习理论认识不够深刻。在治党治国、市场经济转轨这样一个时代变迁中，学习理论、学习党的方针、政策、学习法律、法规和社会科学是时代的要求，自己往往以工作多为理由而影响学习是思想认识不到位的具体表现。尤其是结合业务工作，以略知一些法律知识而放松对专业的学习，如果有强烈的求知欲望和进取精神，如果真正充分认识到学习理论是为自己“充电”，从而获得更多的精神食粮而造福于人民、造福于社会，则必然克服这种心浮气躁现象的发生。

　　 （二）宗旨意识不牢固，深入基层、解决实际问题不够。在实际工作中，没有真正树立马克思主义的群众观念，下基层为人民群众解决实际问题或为人民群众多出指导性的意见和建议少，与联系的政法部门、行政执法部门的负责人及广大政法干警联系的不够紧密，在一定程度上影响了工作的实效。

　　 三、今后努力的方向

　　 （一）在学习中求发展。

　　 我们党几十年积累的丰富经验，最重要的一条就是坚持马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合，坚定不移地走自己的路，根据各个时期所面临的形势和任务，刻苦学习，不断进行新的创业，在学习中求进步，在学习中求发展，这是一条颠扑不破的真理。因此，做为党的领导干部要带头努力学习。一是学习马克思列宁主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想，尤其是要深刻学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，把学习党的十六届三中全会