对中国特色社会主义道路选择与探索的认识

　　建设有中国特色社会主义，是当代中国共产党人全部实践和理论的主题。江泽民同志指出：邓小平同志是捍卫、坚持和发展马列主义、毛泽东思想的杰出代表，他提出的关于建设有中国特色社会主义的理论、路线、方针和原则，是集全党智慧和经验的创造，是在新的历史条件下对马列主义、毛泽东思想的一个最重大的贡献，标志着我们党对社会主义建设规律的认识有了一个新的飞跃，标志着我国社会主义事业的发展和社会主义制度的完善进入了一个新的历史时期。

　　因此，我们对中国特色社会主义道路选择与探索的认识，对于我们坚持从中国的实际出发，进一步推进中国特色社会主义事业的全面发展，具有重要意义。

　　一、中国特色社会主义道路选择与探索的过程

　　中国特色社会主义道路选择与探索的过程，可以用“始于毛，成于邓，发展于江”这样一个朴实的语言来表达。

　　“始于毛”，指的是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，从20世纪50年代中叶开始，带领全党和全国各族人民探索符合中国实际的社会主义建设道路。毛泽东从正反两个方面给我们留下了宝贵的财富，标志着中国共产党人建设中国特色社会主义已经在曲折探索中起步。

　　“成于邓”，指的是以邓小平为主要代表的中国共产党人，以1978年底召开的党的十一届三中全会为标志，在深刻总结历史经验和新鲜经验的基础上，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，同时坚持四项基本原则，创立了中国特色社会主义理论。这是一个以改革开放这场新的革命为鲜明特点的、以实现社会主义现代化为目标的波澜壮阔的历史进程。其间经历了三个重要的发展阶段：第一阶段，从真理标准问题讨论党的十一届三中全会开始，到党的十一届六中全会和十二大，完成了党在指导思想上的拨乱反正，改革开放起步；第二阶段，从党的十二大到十三大和十三届四中全会，制定了全面改革的纲领，并在实践的基础上形成了社会主义初级阶段理论，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线；第三阶段，从邓小平1992年南方谈话和党的十四大开始到十五大，社会主义改革开放和现代化建设进入新阶段，邓小平理论同马列主义、毛泽东思想一起，作为党的指导思想写入党章。邓小平理论成为马克思主义在中国发展的新阶段。

　　“发展于江”，指的是以江泽民为主要代表的中国共产党人，自党的十三届四中全会以来，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，积累了治党治国治军新的宝贵经验，创立了“三个代表”重要思想，深化了对中国特色社会主义的认识。“三个代表”重要思想，是面向21世纪的中国化马克思列宁主义的最新成果，在党的十六大上同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一道被确立为党必须长期坚持的指导思想。

　　二、中国特色社会主义道路的选择与探索是历史的必然

　　1、中国特色社会主义是在当代中国客观的社会矛盾推动下，形成和发展起来的。

　　1979年3月，邓小平指出：“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”这个主要矛盾，决定了我国尚处在社会主义初级阶段，并将长期处在社会主义初级阶段；决定了我们必须从社会主义初级阶段这一基本国情出发，建设中国特色社会主义。

　　2、中国特色社会主义道路选择与探索，是科学社会主义在中国的创造性运用。

　　邓小平在探索并创立中国特色社会主义理论的经验告诉我们：“我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。”同时他多次重申：要坚持马克思列宁主义、坚持走社会主义道路，但是，马克思主义是与中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。

　　三、推进和坚持中国特色社会主义道路，是一项长期而艰巨的任务

　　从我们今天的实际着眼，中国特色社会主义在巩固和发展中围绕着搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“建设什么样的党、怎样建设党”这两个根本问题，仍面临着一系列亟须解决的复杂课题。

　　一是全面建设小康社会的目标与经济社会发展不平衡的现实之间的矛盾。当前，怎样正确地理解和贯彻科学发展观，怎样正确地处理以经济建设为中心与以人为本的关系，怎样正确地对待“五个统筹”中的一系列复杂问题，值得我们深入思考和研究。

　　二是发展社会主义市场经济与社会主义公平目标之间的矛盾。在完善社会主义市场经济体制过程中，如何解决好“市场失灵”的问题，如何避免两极分化，是非常迫切的现实问题。

　　三是参与经济全球化与防止“西化”、“分化”之间的矛盾。如何在参与经济全球化的过程中加强和改进党的思想政治工作，做好争夺人心的工作，是一个十分重要的任务。

　　四是党的长期执政地位与遏制腐败蔓延之间的矛盾。如何以改革的精神加强执政党建设，提高党的执政能力，需要我们坚持不懈、持之以恒地进行长期的探索。

　　中国共