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学习十七大报告精神的三点建议

整理:新范文   来源:互联网   收藏本页   保存本文

  十七届中共中央政治局23日召开第一次会议,专门对学习宣传贯彻党的十七大精神进行研究部署。中共中央总书记胡锦涛主持会议。(来源:10月24日新华社)

  按照胡锦涛总书记的要求,在当前和今后很长一段时期,学习贯彻落实十七大精神将成为各级党委政府的首要政治任务。对于如何才能学习贯彻并落实好党的十七大精神,笔者作为一名网民建议有三。

  一是学习必须把握重点。十七大上的报告,是党在新的历史发展时期,总结以往历史经验的基础上,把握了社会主义建设和发展的科学规律,所归纳和总结出来的一份政治宣言和行动纲领,是新一代党中央集体智慧的结晶。各级领导干部和广大党员群众必须深入把握和领会其精神实质,必须下大力学深学透。首先需要找准重点。因为,十七大报告内容非常之丰富,理论涵盖面非常之广阔,涉及经济、政治、社会、党的建设、文化、教育等诸多领域。所以各级干部、党员和人民群众,真正地学好学透十七大报告,需要一个过程,不可能一蹴而。只有从重点学起,才能提纲挈领,才会由点到面、融会贯通。比如,在学习报告的过程中,要把握住一个“科学发展观”、两个“没有变”、“九个新表述”等贯穿全报告的“红线”;要重点把握和掌握报告中所提到的“重大理论观点”、“重大战略思想”、“重大工作部署”等理论成果,才能真正学到十七大报告的内涵。

  二是要掌握学习的方法。学习贯彻的方式方法很多,而怎样学、用何种方式学却决定了学习贯彻的效果。个别党员干部可能满足于读过了,看过了,听过了,对报告内容却不求甚解;个别党政机关或许认为传达过了,到会参加了,作了笔记了,就认为落实到位了;一些宣传部门或机关,认为活动搞过了,声势造了,场面红火了,就是贯彻落实了等等……其实,这都是学习和贯彻的误区,这种学习和贯彻的方式方法大多流于了形式,浪费了群众宝贵的时间,甚至损耗了财力、物力,效果却并不好。而要从根本上改变这些不正常现象,必须严格按照胡锦涛总书记在中央政治局第一次会议中的要求。“要精心筹划、周密安排”、“要加强理论研究,努力推出一批理论成果”、“要切实抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作……”只有注重了成果、效果,并真正将对学习效果的绩量考核作为检验学习贯彻效果的标杆,才算真正掌握了学习贯彻的科学方法。

  三要学以致用。学习是手段,真正会灵活运用才是学习的真正目的。我们不能仅仅满足于“死读”硬背十七大报告的词句和内容,最关键的是应该将报告的精神内涵科学地应用到工作岗位上,运用到实践中去。十七大报告是对以往社会主义改革和发展中的经验总结,是从实践到理论的升华。这就需要我们再一次用十七大报告这一“科学理论”,去指导我们社会主义建设事业的实践活动。比如:各级领导干部坚持科学发展观,并在领导岗位上创造性工作的问题;经济发展过程中因地制宜、统筹兼顾的问题;利用本地区、本区域资源优势做深做好“特色文章”的问题;以及“节能减排”和关注民生问题等等。这都体现了学习贯彻十七大报告后的学以致用问题,这才是真正地考量是否学习好、贯彻好十七大报告的真正标准和“硬杠杠”。

  来源:河北总督的博客


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