中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，全面推进党的建设，进一步加强党的执政能力建设伟大工程的重要举措。对于广大党员干部在新的历史条件下牢固树立坚定正确的理想、信念，保持党的先进性，巩固党的执政地位，全面推进中国特色社会主义事业，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
自我市保持共产党员先进性活动从2005年元月22日动员以来，按照市委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排，我积极参与到了这次活动当中，遵守学习时间，学习了有关材料和中央、省、市领导关于保持先进性教育的讲话，认真做好读书笔记和撰写心得体会，同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例，还到联系单位给他们一道上了党课。通过两个多月的学习，武装了头脑，更新了知识，提高了素质，振奋了精神，增加了干劲，促进了工作。按照党章规定的党员8项义务、党员领导干部必须具备的6项基本条件、胡锦涛总书记提出的新时期党员领导干部保持共产党员先进性的10条具体要求及征求到的意见和建议进行了认真的党性分析，查找了在思想、工作、作风、廉洁自律等方面的问题，找到了自身的差距，认识到了存在的问题，主要表现为以下几个方面：
一、思想建设还跟不上形势发展的需要
思想是革命和建设的先导，要想自己的思想适应改革和发展的要求，就必须加强学习，坚定党的理想和信念。无论怎样发展，无论发生什么事情，无论遇到什么困难和风险都要坚信党，坚信党的领导。在理想信念上，自己受党的教育多年，是党把自己从一个农村的孩子培养成人，并且走上领导岗位，从心理上和思想上自己是感谢党的，可以说没有党的培养就没有自己的一切，但是随着社会的不断改革和发展，自己在好些思想跟不上形势发展需要，主要表现在：
（一）理论学习不系统，联系实际不紧密。理论是行动的先导，在改革开放的新形势下，理论对实践的指导意义愈加显得重要。但从讲学习的角度来讲，自己对学习理论的重要性认识不足，常常把学习理论放到次要位置，甚至错误地认为只要所掌握的知识能应付工作就行了。虽然在法定的学习时间内也能坐下来，但不少时间只是读读听听，收效不大，缺乏深入钻研，持之以恒的精神，学习不深入，理解不透彻，掌握不系统。尤其是在学习邓小平理论和三个代表重要思想方面，不够深刻理解，零散学习不多，系统学习少，对其科学体系的精神实质领会不深刻，对解放思想、实事求是的理论精髓的理解掌握和在实践中的运用不全面、不科学。在用正确的理论指导实际工作方面，存在着明显的脱节现象，就事论事多，不能很好地运用理论指导实际工作，解决具体问题。不能完全正确的理解在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中，在经济结构调整和经济发展的过程中，经济社会生活难免会出现一些矛盾和问题，如收入分配关系不尽合理，农民和城镇部分居民收入增长缓慢，失业人员增多，有些群众生活困难等。所有这些问题的解决，只能以加快发展为前提。发展是解决社会生活中各种矛盾的重要基础和根本途径，我们必须千方百计加快发展步伐，不断增强我国的综合国力和民主凝聚力，才能从根本上解决人云亦云的同情思想。
（二）宗旨意识有所淡化。认为自己工作三十六七年了，入党也有三十五六年了，有时产生松懈、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于分管的工作按时完成，不出问题就可以，创新意识不强，工作的积极性、主动性、创造性不够。
二、思想松懈，工作标准有所降低
由于进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而瞻前顾后，患得患失，不争不要，不该说的不说，因此，工作显得魄力不够，影响了工作质量。主要表现在：
（一）认为自己都是50多岁的人了，进取思想发生了淡化，因此工作起来标准不高，不是以一个共产党员的先进标准严格要求自己，而是认为过得去就可以了，不敢严要求怕得罪人，特别是来政协后见到的都是些老同志，因此该说得也不说了，影响了工作质量。
（二）在工作上主动性差，在上面待时间多，深入到基层调研的时间少，特别是来政协工作后，感觉到下面去还怕影响别人的工作，因此深入基层调查研究反映社情民意的相对较少，特别是围绕市委提出的“两个提前”和
