08-塑造自己的形象

第六课 塑造自己的形象（1课时） 一 教学目标： 1. 知识目标：通过学习使学生了解泥塑浮雕的基本知识。并学会用泥塑表达自己的思想、意图。 2. 思想目标：增长知识，开拓视野，陶冶情操，提高欣赏水平，以达到提高个人素质的教育目的。 3. 能力目标：提高学生的泥塑浮雕表现能力、鉴赏能力，培养学生的创新意识。 二 教学难重点： 1. 重点： 泥塑浮雕的表现能力、整体的创新意识。 2. 难点： 表达意图的准确性与独创性，泥塑浮雕手法的多样性。 三 教学用具： 泥塑浮雕作品 学生作品 四 板书设计： 塑造自己的形象 1. 泥塑浮雕的特点。 2. 制作技法。 3. 作业要求。 4. 评分标准。 五 教学过程： 导入： 回顾上节课的学习内容，讲评优秀作品。导入新课。 讲授新课： （1）.板书课题：塑造自己的形象 （2）.作品欣赏，分析泥塑浮雕的特点。（见图例） （3）.讲解、演示，泥塑的基本技法。 （4）.作业要求： 制作一个浮雕人像作品。 要求作品新颖、独特、制作手法多样。 时间要求：25分钟 （6）.评分标准。 生动、合理、速度、纪律 （7）.巡回指导。 （8）.展示讲评、评分 练习： 按照讲授练习的程序，在指定部位完成泥塑组雕。小结：回顾本节学习内容，展示部分优秀作品，现场评分。布置下节课所带学习用品（泥塑工具