服装设计

初中美术教案案例分析

 

 

 

 

 

 

我为校园添色彩

 

——服装设计与模拟制作

 

 

 

 

 

科    目：     美      术

学    校：     天津国际学校

授课教师：     周 跃 杰

 

 

 

 

[课题]   我为校园添色彩 ——服装设计与模拟制作 （人教版七年级上册）

[教学目标与基本要求]      

1．通过学生装、校服设计与模拟制作练习活动，了解服装设计的基本常识。

2．提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。

[教学重点、难点]

教学重点   通过学习让学生建立符合中学生特征的健康的、积极向上的着装观，

提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。

教学难点   能否恰当地运用所学的服装设计知识进行设计练习。

[教学载体]       多媒体教学设备及课件

[教学方法]       欣赏、讨论、讲解、示范

[学法指导]       边看边议边学习，建议小组合作完成课堂练习。

[板书设计]

我为校园添色彩

——服装设计与模拟制作

1．学生装应该具有什么特色？

2．在服装设计过程中我们应注意：

（1）服装的款式造型设计；

（2）服装的色彩设计；

（3）服装的面料选择。

3．小练习：

每人尝试设计男女学生装各一套，并写出设计思路。

效果图的绘制： 

  铅笔画草图 → 彩笔着色完成

4．小组活动：

各小组讨论并模拟制作艺术节的演出服一套。

用碎布头、彩纸或塑料、纸盒等废旧材料剪贴：    

画轮廓 → 剪服装 → 粘帖