教学内容-
1. 学习韵律体操波尔卡步组合 2. 复习排球垫球技术-
学习阶段-
水平五--
教学目标-
1、70%以上学生能做出波尔卡步动作组合。 2、让学生在练习中能体验身体运动的节奏和韵律感。 3、复习排球垫球技术让学生能相互配合,相互学习。-
学习领域-
身体健康--
教学流程-
时间-
次数-
教 学 内 容-
组织教学形式--
准 备 部 分-
2 5-
-
1、 集合整队、点名,常规检查。 2、 师生问好。 3、 宣布本课内容。 4、 热身操动作组合 ① 头部运动 4×8拍 ② 左右并步 8×8拍 ③ 交叉步 4×8拍 ④ V字步 8×8拍 ⑤ 吸腿跳 8×8拍 -
组织:成四列横队集合(如图1) ××××××ΟΟΟΟ ××××××ΟΟΟΟ ××××××ΟΟΟΟ ××××××ΟΟΟΟ ∆ (图1) 要求:快、静、齐 组织:成体操队形散开(如图2) × × × × Ο Ο Ο × × × × Ο Ο Ο × × × × Ο Ο Ο × × × × Ο Ο Ο ∆ (图2) 教法:1、教师带领教动作。 2、选出两名学生带领复习动作。 要求:认真模仿能积极进行练习。--
韵 律 体 操 组 合-
8 10-
-
一、学习波尔卡步基本步伐。 (1)动作方法:预备姿势自然站立,两手叉腰。节前拍右脚小跳同时左脚前下举。1上半拍;左脚向前一步稍屈膝。1下半拍左脚蹬地,右脚向前滑并步。2上半拍:左脚向前一步。2下半拍左脚原地小跳同时右脚前下举。 (2)波尔卡步动作组合。 (两人一组手拉手准备,逆时针方向运动) 2×8拍 向前波尔卡步 2×8拍 前点波尔卡步 2×8拍 侧点波尔卡步 2×8拍 向前波尔卡步 2×8拍 单人波尔卡步-
组织:组织学生调整队形成一个同心圆(如图3) (图3) 教法:(1)教师先做完整动作示范。 (2)教师讲解并示范动作要领 (3)集体练习 要求:认真观察教师动作,认真思考,努力完成动作 组织:同上 教法:(1) 教师带领完成动作。 (2)配合音完成动作组合。 (3)教师口令指挥学生完成动作 (4)找出较好的同学做示范。其他同学看同学示范 要求:认真练习,努力做到最好。--
复习正面双手垫球技术-
10-
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一、正面垫球技术要点 手上动作做到 插、夹、抬 脚上动作做到 蹬、移、跟 三、一分钟自垫比赛 (看谁垫的多)-
组织:两人一组练习(如图4) × × × × Ο Ο Ο × × × × Ο Ο Ο × × × × Ο Ο Ο × × × × Ο Ο Ο (图4) 教法 (1) 一人抛球一人垫球进行练习 (2) 两人互垫练习 (3) 自垫练习 要求:努力达到自己最好成绩--
结束部分-
5-
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一、放松操(拉伸操) 二、总结评价本课情况 三、收拾器材,师生再见,宣布解散 -
组织:还原成体操队形(如图2) 教法:(1)教师带领完成动作 (2)集体练习 要求:认真放松--
场地器材
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