春天来了
杭州市文三街小学 王晓玲
年 级
小学第四册
教学内容
歌曲《郊游》
欣赏《嘀哩嘀哩》
（人音版义务教育标准实验教材第四册第一课）
教学目标
1、通过聆听《嘀哩嘀哩》，演唱《郊游》表达对大自然的热爱之情。
2、能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。
3、能用自己喜欢的方式表现歌曲《郊游》。
课前准备
学生收集关于《春天》的各种作品
教学过程
步 骤
-教 师 活 动
-学 生 活 动
-设 计 意 图
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话说春天——聆听歌曲《嘀哩嘀哩》
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1、点击课件，播放音乐《嘀哩嘀哩》，迎接学生进教室。
2、与学生一起做拍手游戏。
3、谈话引题：春天在哪里？大地的景象有什么变化？
-1、听音乐《嘀哩嘀哩》进教室。
2、随音乐做拍手游戏。
3、说说自己对春天的感受。
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创设良好的音乐氛围。
交流师生感情。
从歌曲《嘀哩嘀哩》自然引到春天的话题。
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寻找春天——学习歌曲《郊游》
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