课改是美丽的。当我们用美丽的眼光审视课改，课改的美丽顿时容光焕发；当我们用美丽的课改撩拨学生美妙的感觉，学生就会迫不及待地进入课改的美丽殿堂。当实施课改成了结识美丽、驾驭美丽、组合美丽、创造美丽、享受美丽、浸润美丽的过程，课改能不美吗？当实施课改成了一种习惯，就像美丽少女对待自己那样时时关注、倾情呵护、张扬青春的话，课改能不美吗？
如果我们把课改比作美丽的花朵，我们经历了或即将经历这样的过程。接触课改——雾里看花，朦朦胧胧地感受到花的美丽和香气；刚刚实施课改——阴天看花，在感受到花美和花香的同时也有困惑有纳闷：花儿为什么这样开而不那样开呢﹖尤其是农村课改，我们将如何面对呢？深入研究实施——晴天看花，心情舒畅、看清真容、乐开了花，原来课改是如此的灿烂，如此的精神，如此的迷人。
对待课改的态度可用镜子、春风、牛奶、姑娘、行动来说明：课改是镜子，您对它笑，它就笑；您对它哭，它就哭。课改是春风，您适应它，就会茁壮成长；您不适应它，就会患感冒。课改是牛奶，您喜欢它就会强身健体；您不喜欢它，就会失去一次强壮的机会。课改是姑娘，浮躁的人只是给她穿花衣裳，认为“包装”好看、花枝招展就惹人喜欢；务实的人则着重关心她的“综合素养”，让她用“丰满”的内涵和健美的体质来吸引别人。课改是行动，要后退可以找出千万条理由，要前进却只需要一个信念。
实施课程改革不是“自由恋爱”，不是“谈得来就谈，谈不来就拉倒”，而是必须进行、必须实施的。因为这关系到“学生的一生”和“中华民族的复兴”，是“一个不能少”的壮举。
我们不应该找借口逃避课改，在一味的埋怨中消磨意志，而应该以坚实的步伐走进课改，以清醒的头脑认识课改，以饱满的热情研究课改，以忠贞的感情拥抱课改，以强健的体魄耕耘课改。
实施课改，不要盲目地崇拜别人，过多的崇拜，会吞噬您的自豪与自信；实施课改，不要随意地小看别人，过多的小看，会导致自大与停顿。
走进课改是一种责任
体验课改是一种人生
实践课改是一种创新
提升课改是一种革命
收获课改是一种兴奋
享受课改是一种幸运
让师生与课改一起成长
让学校与课改一路前行
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