综合素质测评 提高素质教育

对于学生的等级评定，按总等级分值从高到低确定获得总等级A的学生名单并张榜公布。B、C、D等级由学校参照上述办法计算，学生所占各等级的具体比例由学校确定。
三项措施保公正
★A级名单要公示
为了保证对学生的综合素质评价公正、公平，初中毕业生综合素质评定的内容、方法、程序及结果都将建立公示制度，要向学生、家长、老师作出明确的说明。
要充分考虑并消除公布评定结果对部分学生可能造成的消极影响，可只公布在各项评定内容上等级为A的学生名单，其余的通过其他方式告知学生本人和家长。
★老师不诚信 三年不评优
另外，学生、家长、老师和其他社会人士对评定过程中可能影响评定结果公平、公正的现象和行为，或者对评定结果存有异议，可首先向学校评定委员会举报或申诉，如果对学校评定委员会的处理不满意，可按主管单位向省辖市或县（市、区）评定委员会举报或申诉。
省辖市或县（市、区）评定委员会要对学校评定委员会综合素质评定者建立诚信记录。如果在评定过程中出现弄虚作假的行为，则应在相应的诚信记录中予以记载。学校的诚信记录作为高中招生的重要参考，诚信记录不良的老师不能作为评定小组的成员，3年内不能评优评先。
★录取高中参与验查
每届初中毕业生评定工作结束15日内，学校应将评定工作报告报主管部门备案。省辖市或县（市、区）评定委员会要对各初中评定工作进行抽查，对评定结果的真实性和有效性进行核查，对弄虚作假的情况则要在诚信记录中记载，如有重大问题应组织重新评定，高中学校有责任对升入高中学生的综合素质进行验查评估，其结果要及时反馈给初中学校，并报主管部门备案。
三项加分由“A”取代
据了解，以往考生在参加中招考试时的一些加分政策也要作出相应调整。除少数民族和其他法律规定的加分外，其他均体现在综合素质评定中，并以A级的形式代替。
凡被评为省辖市级或省级三好学生、优秀学生干部的学生，该方面当年目标评定等级即为A。
学生综合素质实践活动课程学习三年累计学分达不到50分，但满足评为A级的其他要求，凡符合在初中阶段省级以上中小学电脑制作竞赛活动中获得二等奖以上的，也可评为A。
凡符合省教育厅规定中体育加分奖励政策的学生，该方面目标评定为A级。

大河报