数学论文
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·小学数学教学中思维能力的培养
·在小学数学教学中全面培养和发展学生思维能力
·九年义务教育六年制小学数学第九册简介
·小学数学教学语言纵横谈
·巧用“转化法”
·数学教学中培养学生发散思维的几种方式
·培养学生“数学化思想”的实施途径
·小学生计算错误的原因及其改进对策的研究
·“一个数乘以分数”说课设计
·小学数学教学方法的优选
·数学说课与优化教学
·学解应用题工程问题思路指点
·数学第八册期末复习与命题指导
·对素质教育下数学教学的思考
·关于初中数学教学几个问题的意见
·数学课要重视学生学习能力的培养
·根据内容特点指导学习方法
·浅谈数学教学中的结构教学和发现思维能力的培养
·小学数学一体化实验评价系列
·于数关学思维训练教学的探讨
·活跃学生思维培养学生创造力
·数学教学中的“注意”浅议
·结合数学教材,对学生进行辩证唯物主义思想的启蒙教育
·玩扑克学算术
·清晰明了,严谨有序——数学活动的设计和组织策略
·构建知识网络 提高学生素质
·融“逗”于数学教学中
·以原型启发为中介优化学生的认知结构
·运用迁移规律搞好两个过渡
·时、分的认识
·在低年级应用题教学中初步培养学生逻辑思维能力
·建构主义观点下的数学教学活动
·在小学数学教学中全面培养和发展学生思维能力
·九年义务教育六年制小学数学第九册简介
·小学数学教学语言纵横谈
·巧用“转化法”
·数学教学中培养学生发散思维的几种方式
·培养学生“数学化思想”的实施途径
·小学生计算错误的原因及其改进对策的研究
·“一个数乘以分数”说课设计
·小学数学教学方法的优选
·数学说课与优化教学
·学解应用题工程问题思路指点
·数学第八册期末复习与命题指导
·对素质教育下数学教学的思考
·关于初中数学教学几个问题的意见
·数学课要重视学生学习能力的培养
·根据内容特点指导学习方法
·浅谈数学教学中的结构教学和发现思维能力的培养
·小学数学一体化实验评价系列
·于数关学思维训练教学的探讨
·活跃学生思维培养学生创造力
·数学教学中的“注意”浅议
·结合数学教材,对学生进行辩证唯物主义思想的启蒙教育
·玩扑克学算术
·清晰明了,严谨有序——数学活动的设计和组织策略
·构建知识网络 提高学生素质
·融“逗”于数学教学中
·以原型启发为中介优化学生的认知结构
·运用迁移规律搞好两个过渡
·时、分的认识
·在低年级应用题教学中初步培养学生逻辑思维能力
·建构主义观点下的数学教学活动
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