作文教学

·“说”的训练
·六年级语文课题组资料
·集中识字的主要方式
·浅谈汉语拼音教学中的德育渗透
·构建“伙伴式”口语交际训练模式初探
·小学语文反思性教学的探索与研究
·浅谈轻松识字法，提高识字效率
·浅谈新课标下的口语交际教学
·在实践活动中进行口语交际
·让口语交际课堂活起来
·低年级口语交际教学的关键
·创设交际情境引导语言实践
·快乐识字主动识字
·认写分开及早阅读加强写字
·谈拼音教学的几点经验
·拼音教学“趣”为先
·口语交际教学的误区及对策
·★口语交际教学中的一种现象及对策
·★低年级口语训练的策略与形式
·加强说话训练培养学生思维品质
·★“口语交际”的内涵及课堂教学特征
·善用反问说话有力
·“口语交际”教材分析与教学建议
·关于低年级口语交际教学的看法与尝试
·让孩子们敢说乐说
·从生活中提取作文素材
·让学生作文不再难
·作文教学点滴
·优化作文评语，提升学生的人文素养