这就是我

 我，一个乐观、自信，纯真的中学生，虽然我还小，但我已懂得思考人生，思考自己。
我是地道的乐天派。家庭的温馨，朋友的真挚，赐予我灵性，赋予我乐观。我爱笑，整天乐呵呵的，似乎天塌下来也不关我的事。就拿我那张脸来说吧。听妈妈讲，我小时，脸是滚圆滚圆的，五官镶嵌在脸上挺均匀。看到过我的人，总会说：“这孩子，蛮水灵。”可是，长着长着这张使我获得不少“荣誉“的脸好象成心与我开玩笑似的竟成了张尖嘴猴腮的瓜子脸。我想：如果小脸蛋还是像小时侯那样圆的话，那才不是现在的我呢！妈妈趁我睡着的时候，像搓面团一样，把我的脸搓长了，又像塑造了一个新的我，让我以新的形象面对日新月异的世界，这难道不是件好事吗？
上小学的时候，我的成绩不好，但我坚信“天生我才必有用”，于是，我常常自信的对自己说：“看着吧，总有一天，我会脱颖而出。”自信，多少次把摔到的我扶起。我坚信自己的理想。所以，小学的时候，我的成绩就拔尖。中学里，小学时众星捧月的我被冷落了。但，自信给了我力量，温暖了我那颗冰凉的心，它告诉我，一定要迎头赶上。自信的我终于又取得了可喜的成绩。
纯真是我的又一大特点。我总是用自己的审美观望着别人那描得黑黑的眉毛，被粉弄得雪白的脸庞。难道那算是美吗？殊不知，这是地地道道的以丑为美，以庸俗为高雅。只有那些默默无闻忠于职守的人才美，我喜欢司马迁的那句“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。对于人的一生，我有自己独到的见解。人不是为自己而活着。我喜欢读书，常常在暇余时间品味，读书不为黄金屋，不为千钟粟，不为颜如玉，而是为了国家的繁荣昌盛、四化的早日实现。
这就是我，一个乐观、自信、纯真的初中学生。（小作者从三个方面来刻画自己，给人留下了较深的印象。语言较流畅，结构较严谨，条理清晰，也是本文的优点，荐评教师：郝秀兰）