2005年上海市中考满分作文选登

作文题
在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力.和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区,家乡,祖国……蒸蒸日上,充满活力.

请以"充满活力的岁月"为题,写一篇600字左右的文章.
充满活力的岁月
○ 一考生
白云悠悠的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的空寂.疾风过处,绿草上跃动着一颗充满活力的心.一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线.
在这充满活力的岁月里,很想很想在寂寥无人的海边久久伫立,聆听大海深沉雄浑的呼吸,让意识在豁达里消逝,让胆怯在海水对礁石的不断冲蚀中抛弃.很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪,像海鸥一样自由翱翔;很想很想在海边等待,静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽,默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻.
在这充满活力的岁月里,真想真想徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探宝藏,踏着广袤无垠的草原,重温着三毛的吟唱,让驼铃在空旷中奏响,和着风沙飞扬,或许这里还可以有第二个荷西,第三个荷西的温柔.真想真想在辽阔的草原纵横驰骋,重复着牧歌的粗犷悠长,看护绿色和牛羊.圆月下,我们围着红红的篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光.
在这充满活力的岁月里,好想好想划着竹筏,迂回于"山如碧玉簪,水作青罗带"的绮丽风光,穿梭于"两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山"的画廊,或许这里的某个地方会出现"天街小雨润如酥,草色遥看近却无"的奇丽景象.或许还有人愿再作一次"只缘身在此山中"的妙论.
在这充满活力的岁月里,总想登攀峻岭危峰,俯瞰群峦叠峰,饱览水乡的舟楫荷塘.总还想,登冰峰采撷雪莲,到天池畅然激荡,再踏在红叶铺落的小坡上,弹一曲活力岁月里无穷无尽的曲调……
【简评】
当不少考生将笔墨落在活生生的具体故事上的时候,这位同学将目光放在了充满活力的种种青春梦想之中.或在广阔的背景中"看大海",或在粗犷的情怀中"越沙漠",或在绮丽的风光中"游水乡".文章语言优美,长句短句交错使用,比喻拟人等修辞熠熠生辉,字里行间洋溢着一种青春的活力,充满着对生活的无限激情.
荐评老师 萧珞 王晓虹
充满活力的岁月
○一考生
青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象.
青春是A,像一座金字塔.生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰.
青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,是携手走过人生中的道道坎坷.
青春是C,是我们的耳朵,让我们去聆听各种天籁之音,聆听长辈们的谆谆教诲,聆听自然的鸟语花香.
青春是D,是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌.
青春是E,是书架,是青春的我们遨游于无尽的书海中,不断求知,探索并发现的美妙领域!
青春是F,是打开智慧大门的钥匙,是通往成熟,通往收获,通往成功必不可少的希望之心.
青春是G,是自由的化身,"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞."我们要做无拘无束,无阻无碍的鲲鹏.
青春是H,是阶梯,是青春路上跨过的一个又一个坎坷,我们克服一个又一个困难,拾级而上.
青春是I,是挺直的脊梁,是"大雪压青松,青松挺且直"的气概,是永远拥有一颗正义之心的坚韧.
青春是J,是翩翩起舞的少女,是"常记溪亭日暮,沉醉不知归路"的回忆,是"但愿人长久,千里共婵娟"的祝愿.
青春是K,是迈出正步的军人,是我们严守纪律,像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天.
青春是L,是一把倒立的锄头,是帮我们在青春路上清除杂草,扫除障碍的工具,让我们少走错路,弯路.
青春是M,是通往心灵的一扇门,只有打开心灵的这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更真的友谊.
……
其实,就算26个字母全写出来,也不能把这个充满活力的岁月道尽.朋友,为了让我们的生命无悔,生活闪光,用心珍惜它吧!
【简评】
这是一篇形式独特,立意高远的佳作.作者打破传统的取材方向,从26个字母的形态中,挖掘出了新颖深刻的切入点.在作者眼中,每一个字母都是一种事物,一种象征,一种能给人启示或力量的源泉,一个能展示青春激情与风采的舞台.
荐评老师 萧珞 王晓虹
充满活力的岁月
○ 一考生
人们常说十六岁是花季,我却不以为然.我看,恐怕要用"一年四季"来形容我这个十六岁的小女孩,才比较恰当吧!