读《爱的教育》有感
计秀云
《爱的教育》没有乏味说教,没有豪言壮语,也没有轰轰烈烈的英雄事迹.它所写的只是一些平凡而善良的人物:卖炭人,小石匠,铁匠的儿子,少年鼓手,带病上课的教师……以及他们的平凡日常生活.正是这些看似平凡,实则真实可信的记叙,紧紧扣住了读者的心,深深打动了广大青少年.
书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.主人公安利柯在学校和父母的教导下,懂得仁慈,同情穷人,更懂得如何去爱自己的祖国.当然,这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听"精神讲话".这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样也让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼.
书中叙述之爱,师生之情,朋友之谊,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了觉到理想世界的情味,以为世间要如此才好.
一项调查显示,九成孩子有"唯我独尊"的倾向,他们不知道助残日,重阳节,盲人节等日期,很少帮父母做家务,不知道对父母感恩;而帮助过身边残疾人,老人以及遭遇困难的小伙伴的孩子,竟然只有2%.有人说,无论在学校,还是在家庭内,我们都忽视了"爱的教育".
原因何在,值得我们反思.现在学校教育满足于知识的传授,较少爱的培育,老师甚至对差生"恨恨不已",斥责学生是"笨猪"者有之,要求考试成绩不理想的学生跪接自己考卷者有之,训令学生互打耳光者有之.一些父母认为教孩子帮别人,爱他人就是教孩子"学傻",日后走上社会会"吃亏".
但爱是人类美好道德的核心,人之为人岂能无爱,"爱的教育"就是要把学生从自然人培养成懂得爱,珍惜爱,有爱心,有责任感的人,它可以使孩子在被人爱中感受温暖,快乐,并由此学会爱别人,形成健康人格.
同样,在我们的教育工作中,给学生一些关爱,他们会还你一个奇迹!爱是人类最美好的语言,它的力量是无穷的.对学生来说,爱可能是老师一句亲切的话语,可能是一次温柔的抚摸,能是一个鼓励的笑容,更可能是一个理解的眼神……老师的爱可以给学生撑起一片明亮的天空.
读"爱的教育"有感
看了《爱的教育》后感受颇深,首先我们要理解什么是爱的教育,"用正确的爱去滋润,培养青少年的成长,教会他们在生活中学会爱,学会做人.成为一个具有爱的能力的健全人格的人."这是一句极一般的解释.对现在的独生子女们来说,爱不是太少了,而是太多了.这种教育又有多少实际效用呢 在这里,我们忽略了一个关键的词,那就是"正确的爱".
一说到爱,人们的脑海里出现的,总是那种要啥有啥,样样迁就的溺爱,其实爱既需要慈,同样也需要严,它是严慈统一的爱.如果对孩子不讲原则,没有严格要求,只能培养自私,任性,依赖,骄横的人.长大后不能适应社会,也没有能力服务社会,这个不是正确的爱.
在日常的生中,爱给人一种被肯定,被重视,被关注,被接纳的感觉.使人感到温暖,快乐,振奋和上进.爱包含几个要素:
1,爱是关心.心中装着他人和集体,时刻敏感到他人的困难和需要,拿出实际行动,主动去帮助别人.
2,爱是尊重.尊重孩子的独立存在,尊重他的独立个性,情感,和特殊的成长规律,平等与之相处,不以自己的意志强加于他.
3,爱是理解.教师要理解孩子的需要,过去教师是幼儿园活动设计者,组织者,而今教师们将幼儿园活动设计部分空间让给了孩子,让孩子们在各种活动中充分表达自己的需要,想法,教师从中撷取幼儿兴趣所致,幼儿发展所需,符合幼儿年龄特点的课题生成新的课程.
我们强调爱的教育,其真正的目的是让幼儿学会付出,是让独生子女们从自我中心的圈子里跳出来.懂得这个世界上除了自巳外,还有别人存在.除了自己的需要,重视自已的感受外,同样要满足别人的需要,别人的感情和感受.要别人爱你,首先学会爱别人,从小在爱的雨露滋润下,长大才能成为有爱心的人,对社会有用的人,也一定是得到爱的人.
动感世界——读《爱的教育》有感
502班宋成瑜
《爱的教育》是一本让人感动的书,它让我在短短几分钟之内流下了热泪. 里面的文章都是无可挑剔的,其中,我印象最深的是获一等奖的那篇平凡而意义深刻的"学校午餐有肉吗 "它讲述了一位可敬的母亲对孩子的爱. 这位母亲为了省下一点买肉的钱,她每个星期都鼓足了勇气去问老师"这个星期学校的午餐有肉吗 "如果学校的午餐有肉,她就不用给孩子买肉了.她难道不怕别人嫌自己烦吗 她难道不怕别人的辱骂吗 她都怕.但她为了既省钱又能让孩子有足够的营养,她做了!这么一句短短的问句里含着母爱,这种爱非常真挚,非常宝贵,非常…… 最后,老师被感化了,也帮助了这位孩子,后来,孩子发现,自己碗里的肉总比别人多一些.是呀,孩子有优厚的待遇,这是母亲的功劳,她用自己的爱和艰辛换来了孩子的幸福! 爱无处不在,我自己也有一段难忘的经历:上个学期的第一个月,我住校了.我天天大哭大闹,吵着要回家.妈妈非常疼我,天天到学校来看我.不管是刮风还是下雨,从不间断,直到我好一点了才一个星期来看我一次. 我觉得,世界必须时时刻刻充满着爱,没有了爱,世界会变得十分可怕的!爱是一位天使,天天保护着我们.爱是一位预言家,盘算着我们的未来.爱是一位老师,分分秒秒都教育着我们.爱是…… 爱有很多种:友爱,父爱,母爱……珍惜每一种爱,我相信,世界一定会变得非常美好.
计秀云
《爱的教育》没有乏味说教,没有豪言壮语,也没有轰轰烈烈的英雄事迹.它所写的只是一些平凡而善良的人物:卖炭人,小石匠,铁匠的儿子,少年鼓手,带病上课的教师……以及他们的平凡日常生活.正是这些看似平凡,实则真实可信的记叙,紧紧扣住了读者的心,深深打动了广大青少年.
书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.主人公安利柯在学校和父母的教导下,懂得仁慈,同情穷人,更懂得如何去爱自己的祖国.当然,这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听"精神讲话".这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样也让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼.
书中叙述之爱,师生之情,朋友之谊,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了觉到理想世界的情味,以为世间要如此才好.
一项调查显示,九成孩子有"唯我独尊"的倾向,他们不知道助残日,重阳节,盲人节等日期,很少帮父母做家务,不知道对父母感恩;而帮助过身边残疾人,老人以及遭遇困难的小伙伴的孩子,竟然只有2%.有人说,无论在学校,还是在家庭内,我们都忽视了"爱的教育".
原因何在,值得我们反思.现在学校教育满足于知识的传授,较少爱的培育,老师甚至对差生"恨恨不已",斥责学生是"笨猪"者有之,要求考试成绩不理想的学生跪接自己考卷者有之,训令学生互打耳光者有之.一些父母认为教孩子帮别人,爱他人就是教孩子"学傻",日后走上社会会"吃亏".
但爱是人类美好道德的核心,人之为人岂能无爱,"爱的教育"就是要把学生从自然人培养成懂得爱,珍惜爱,有爱心,有责任感的人,它可以使孩子在被人爱中感受温暖,快乐,并由此学会爱别人,形成健康人格.
同样,在我们的教育工作中,给学生一些关爱,他们会还你一个奇迹!爱是人类最美好的语言,它的力量是无穷的.对学生来说,爱可能是老师一句亲切的话语,可能是一次温柔的抚摸,能是一个鼓励的笑容,更可能是一个理解的眼神……老师的爱可以给学生撑起一片明亮的天空.
读"爱的教育"有感
看了《爱的教育》后感受颇深,首先我们要理解什么是爱的教育,"用正确的爱去滋润,培养青少年的成长,教会他们在生活中学会爱,学会做人.成为一个具有爱的能力的健全人格的人."这是一句极一般的解释.对现在的独生子女们来说,爱不是太少了,而是太多了.这种教育又有多少实际效用呢 在这里,我们忽略了一个关键的词,那就是"正确的爱".
一说到爱,人们的脑海里出现的,总是那种要啥有啥,样样迁就的溺爱,其实爱既需要慈,同样也需要严,它是严慈统一的爱.如果对孩子不讲原则,没有严格要求,只能培养自私,任性,依赖,骄横的人.长大后不能适应社会,也没有能力服务社会,这个不是正确的爱.
在日常的生中,爱给人一种被肯定,被重视,被关注,被接纳的感觉.使人感到温暖,快乐,振奋和上进.爱包含几个要素:
1,爱是关心.心中装着他人和集体,时刻敏感到他人的困难和需要,拿出实际行动,主动去帮助别人.
2,爱是尊重.尊重孩子的独立存在,尊重他的独立个性,情感,和特殊的成长规律,平等与之相处,不以自己的意志强加于他.
3,爱是理解.教师要理解孩子的需要,过去教师是幼儿园活动设计者,组织者,而今教师们将幼儿园活动设计部分空间让给了孩子,让孩子们在各种活动中充分表达自己的需要,想法,教师从中撷取幼儿兴趣所致,幼儿发展所需,符合幼儿年龄特点的课题生成新的课程.
我们强调爱的教育,其真正的目的是让幼儿学会付出,是让独生子女们从自我中心的圈子里跳出来.懂得这个世界上除了自巳外,还有别人存在.除了自己的需要,重视自已的感受外,同样要满足别人的需要,别人的感情和感受.要别人爱你,首先学会爱别人,从小在爱的雨露滋润下,长大才能成为有爱心的人,对社会有用的人,也一定是得到爱的人.
动感世界——读《爱的教育》有感
502班宋成瑜
《爱的教育》是一本让人感动的书,它让我在短短几分钟之内流下了热泪. 里面的文章都是无可挑剔的,其中,我印象最深的是获一等奖的那篇平凡而意义深刻的"学校午餐有肉吗 "它讲述了一位可敬的母亲对孩子的爱. 这位母亲为了省下一点买肉的钱,她每个星期都鼓足了勇气去问老师"这个星期学校的午餐有肉吗 "如果学校的午餐有肉,她就不用给孩子买肉了.她难道不怕别人嫌自己烦吗 她难道不怕别人的辱骂吗 她都怕.但她为了既省钱又能让孩子有足够的营养,她做了!这么一句短短的问句里含着母爱,这种爱非常真挚,非常宝贵,非常…… 最后,老师被感化了,也帮助了这位孩子,后来,孩子发现,自己碗里的肉总比别人多一些.是呀,孩子有优厚的待遇,这是母亲的功劳,她用自己的爱和艰辛换来了孩子的幸福! 爱无处不在,我自己也有一段难忘的经历:上个学期的第一个月,我住校了.我天天大哭大闹,吵着要回家.妈妈非常疼我,天天到学校来看我.不管是刮风还是下雨,从不间断,直到我好一点了才一个星期来看我一次. 我觉得,世界必须时时刻刻充满着爱,没有了爱,世界会变得十分可怕的!爱是一位天使,天天保护着我们.爱是一位预言家,盘算着我们的未来.爱是一位老师,分分秒秒都教育着我们.爱是…… 爱有很多种:友爱,父爱,母爱……珍惜每一种爱,我相信,世界一定会变得非常美好.
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