等明天读后感

薛亦芳
今天与孩子共读一篇动物故事《等明天》,文章寓意深刻,可以让大家深受启发,运用于工作和学习上.
文章主要讲述小猴子没有家,到了下雨天浑身被淋湿了.小松鼠建议小猴子造房子,小猴子回答说:"等明天."可是,第一天,小猴子要玩耍;第二天,要去桃树林吃桃子;第三天,第四天,小猴子天天说:"等明天再造吧!"就这样一个多月也没造房子.直到大象,兔子,狗熊来参观房子时,小猴子也没有造成房子,还是搔了搔头皮说:"等明天我造好房子,你们再来玩吧!"
联想到自己的工作.每个人都有惰性,都想把事情拖到明天再做,但"明天还有明天",如此这般,事情永远也完成不了,所以当天的事情还是必须当天完成,不要日积月累,到最后要完成工作就困难重重.只有按时甚至超额完成任务,才会得到上司的肯定,才能使自己的人生价值得到肯定及体现.我的工作是跟单,从前道跟催物料到成品的出货,不能有半点拖拉.前道工作梢有一丝放松,便会影响后道工序人员的工作.时间,经济及公司的利益与个人的利益紧密相连.正是自己对工作的一丝不苟,三年来才赢得了上司的肯定和同事的尊重.
再来说说孩子,我觉得孩子的学习态度与小猴子也有许多相似的地方.如:我规定她完成老师布置的作业以后,必须完成同步练习一课,并写上完成日期.可是,她经常会讲:"明天补."孩子的成绩不甚理想,但我发现并不是智商不高,而是贪玩,懒惰.我让她建立自己的学习计划.例如:对当天学习内容的整理,对新课的预习,以及对已学过内容的复习.可是,她总不能让人放心,省心,坚持了一两天便抛到九霄云外去了.因此,我希望孩子读了这篇文章,能将其中的内涵理解透彻,并能在以后的学习生活中,不像小猴一样浪费时间,而是端正学习态度,努力学习,掌握更多的知识,如其名字一样,成为知识渊博的人,为将来的工作生活打下坚实的基础.
孩子,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃.努力学习吧!你一定行的!
四(2)班 袁 渊

读书偶得
周正鸣
今有幸读得一文,说一小女孩考上重点中学但无钱就读,报纸报道后收到500元捐款.除去学费,还余出200元做生活费.学期放假回家过春节,爷爷愁眉苦脸,说年一过,两个妹妹要上学,无钱交学费,小女孩犹豫着掏出一张发皱的百元钞票交给爷爷,爷爷很吃惊,问是哪里来的,小女孩说是200元生活费剩下的.也就是说小女孩半年只用掉了一百元.6个月,每个月16元,也就是每天5角钱,一天要吃三餐,每餐花费不到2角钱.
读完为之一振,这样艰苦的,简朴的生活,在我们这儿是绝对没有的,但值得我们孩子借鉴的是这样的执着的精神.这种要求上进和对来之不易的学习机会的珍惜,是我们的孩子所想也想不到的.而我们为他们提供这样好的生活条件,这样优越的学习环境,他们却总是玩在前学在后,电视在前作业在后.然而现在的孩子们不认真学习又是现实所不允许的,不管是在现在还是在不远的将来,出路只有一条:读书再读书.读书是硬道理!
面对身在福中不知福的孩子们,我们又能提炼出什么主题 家长啊,往往心有余而力不足,只能起到监督作用.望孩子们在园丁的辛勤培育下有所出息,有所作为!
四(2)班 周宇杰